ابلاغ دستورالعمل نحوه هزینهکرد اعتبارات آموزشی شوراهای شهر
تاریخ انتشار: ۸ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۵۳۷۵۱
پرویز سروری رئیس شورای عالی استانها با اعلام خبر ابلاغ دستورالعمل نحوه هزینهکرد اعتبارات آموزشی شوراهای اسلامی شهر و روستا توسط وزارت کشور، گفت: در راستای اجرای ماده ۱۵ قانون درآمدهای پایدار شهرداریها و دهیاریهای کشور، شورای عالی استانها با همکاری سازمان شهرداریها و دهیاریهای کشور، متن اولیه این دستورالعمل را تهیه و در جلسه مشترک با مقام عالی وزارت کشور که هفته گذشته برگزار شد، نهایی و از سوی وزیر محترم کشور برای اجرا به شورای عالی استانها ابلاغ شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: به موجب این دستورالعمل میزان دو دهم درصد از عوارض متمرکز در اختیار وزارت کشور بابت ارتقای سطح دانش شهرداریها، دهیاریها و شوراهای اسلامی شهر و روستا هزینه خواهد شد.
رئیس شورای عالی استانها ادامه داد: بر همین اساس میزان ۲۵ درصد از کلیه وجوه مورد اشاره در راستای آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی شوراهای اسلامی شهر و روستا و شوراهای فرادست، در اختیار شورای عالی استانها قرار میگیرد.
سروری با اشاره به جایگاه قانونی شورای عالی استانها در راستای آموزش و توانمندسازی اعضای شوراها، اظهار داشت: تخصیص اعتبارات متمرکز از محل قانون درآمدهای پایدار شهرداریها و دهیاریها برای آموزش شوراها برای نخستین بار در کشور صورت گرفته و انتظار میرود با بهرهگیری از ظرفیت ایجاد شده شاهد تحولات و ارتقای سطح کیفی نیروی انسانی در خانواده بزرگ شورایی باشیم.
رئیس شورای عالی استانها با توجه به پایدار بودن ردیف اعتباری آموزشی برای اعضای شوراها، از همه شوراهای پایه و فرادست خواست تا ضمن اهتمام برای حضور مؤثر در دورههای آموزشی و ارتقای سطح دانش خود، نیازها و اولویتهای آموزشی خود را به شورای عالی استانها منعکس نمایند.
وی در پایان با سپاس و قدردانی از همراهی وزارت کشور، سازمان شهرداریها و دهیاریها و اعضای شورای عالی استان ها، خاطرنشان کرد: اعتبارات موضوع این قانون بر اساس برنامه آموزشی مصوب در چارچوب سرفصلهای آموزشی همچون؛ دورهها و کارگاههای آموزش حضوری، برگزاری نشستهای آموزشی، ارائه آموزشهای غیرحضوری، تهیه محتواهای آموزشی و برنامهها و طرحهای توسعهای شوراها، قابل هزینه است.
باشگاه خبرنگاران جوان اجتماعی شهریمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: شورای شهر شهرداری تهران شهرداری ها و دهیاری ها شورای عالی استان ها وزارت کشور شورا ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۵۳۷۵۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی برای ادای احترام به پیشگامان ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پیام تبریکی به مناسبت دهه سرآمدی آموزش، این دهه را فرصت مغتنمی دانست تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، متن پیام تبریک قاسم عموعابدینی به شرح زیر است:
خدمترسانی به جامعه، فرهنگسازی و توسعۀ حرفهای تدریس از جمله اهداف راهبردی دانشگاههای موفق دنیاست. جایگاه والای ایران در کسب دستاوردهای علمی، مرهون تلاشهای عالمانه و متعهدانه اعضای هیئت علمی و یاوران علمی است که روشنیبخش مسیر اعتلای دانایی و فرهیختگیاند. بخش اعظم این تلاشها در کلاسهای درس که سنگر اصلی خدمترسانی اساتید است، در تعامل اثربخش با دانشجویان رقم میخورد.
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی است تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم. توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقشآفرینی دانشگاهها در شکلگیری تمدن نوین اسلامی است و همت ستودنی و کوشش خستگیناپذیر بزرگمردان و زنانی که طلایهداران علمآموزی و معرفتافزایی هستند، در تحقق دانشگاه حکمتبنیان و تمدنآفرین نقشی مهم و غیر قابل انکار دارد.
در دانشگاه ها، اساتید نه تنها از آثار علمِ آموزش، بهرهمند هستند، بلکه در تولید آن مشارکت دارند و تولید این دانش منحصر به متخصصان آموزش نیست. تحقق دانشگاه تمدنساز و حکمتبنیان و تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی آموزش، نیازمند توجه جدی به مقولۀ آموزش است و بر این اساس رویکرد برنامهمحوری، استادمحوری، شاگردپروری و اخلاقمداری در کانون توجه نظام آموزش عالی کشور بر اساس برنامه هفتم توسعه قرار دارد.
معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر نقش مهم اساتید در این مسیر، انتخاب سرآمدان آموزشی را مورد توجه قرار داده است. دهه سرآمدی آموزش در سال ۱۴۰۳ با شعار «سرآمدی آموزشی، هدفمندی و مردمیسازی آموزش» از هشتم تا هفدهم اردیبهشت ماه در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور با هدف تبیین جایگاه والای آموزش و تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور برگزار میشود.
در پایان، با تبریک دهۀ سرآمدی به همه تلاشگران عرصه آموزش در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور، بر عهد خود، که حمایت همهجانبه از توسعه کیفی، نیازمحوری و مبتنی بر دانایی فرایند آموزشی است، تأکید میکنم و از همه دستاندرکاران برای برگزاری هر چه با شکوهتر این مراسم دعوت مینمایم.